Weiterbildungen und kulturelle Aktivitäten – Bilanzierung und Perspektiven

Eine Fachtagung zur Prävention und Bekämpfung des Illettrismus

Am 31. Oktober fand in Bern die neunte gesamtschweizerische Illettrismus-Tagung statt.
In Kooperation mit dem Bundesamt für Kultur setzte das Zentrum Lesen der Pädagogischen Hochschule FHNW in Zusammenarbeit mit dem Schweizer Dachverband Lesen und Schreiben und dem Schweizerischen Verband für Weiterbildung die Veranstaltungsreihe fort, mit welcher das Netzwerk zur Verbesserung der Schriftfähigkeit unter Fachleuten enger geknüpft wird. Dies mit dem Ziel, Informationen aus Forschung und Praxis besser zugänglich zu machen, von den Erfahrungen wechselseitig zu profitieren und die Massnahmen zur Bekämpfung des Illettrismus in der Schweiz vermehrt aufeinander abzustimmen.

Die Tagung blickte zurück auf die UN-Weltdekade der Alphabetisierung (2003-2012), richtete den Blick auf die aktuellen Entwicklungen in der Schweiz und diskutierte Perspektiven, die sich mit dem neuen Weiterbildungsgesetz abzeichnen. Insbesondere interessierte die Frage, wie Weiterbildungen im Bereich der Grundkompetenzen den Anschluss an weitergehende Bildungsmassnahmen fördern und die Teilnahme am kulturellen Austausch unterstützen können.

Weitere Informationen (Medienmitteilungen, Programm, Referate) finden Sie hier:
Download des Programm-Flyers als PDF 
Dokumentation

Die Tagung ist eine Kooperation folgender Institutionen:
Bundesamt für Kultur
Schweizer Dachverband Lesen und Schreiben
Pädagogische Hochschule FHNW, Zentrum Lesen
Schweizerischer Verband für Weiterbildung SVEB

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Agenda

Fr 3. Nov
– 3. Nov 2017
Nationale Fachtagung: Digitalisierung und Grundkompetenzen – Ein Blick auf die Gegenwart der Zukunft, Schweizer Dachverband Lesen und Schreiben


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