Apprendimento permanente e formazione di base: le buone pratiche

 

Il 31 ottobre 2014 si è svolto a Berna il decimo convegno svizzero sull’illetteratismo.
In collaborazione con l’Ufficio federale della cultura, l’Alta scuola pedagogica della scuola universitaria professionale della Svizzera nord-occidentale ha portato avanti la serie di manifestazioni con la quale essa intende rinsaldare la rete di specialisti di promozione della capacità di scrittura. Tutto questo allo scopo di rendere più facilmente accessibili informazioni provenienti dalla ricerca e dalla pratica, in modo da trarre reciproco vantaggio dalle esperienze e di coordinare meglio le misure per la lotta all’illetteratismo in Svizzera.

Il convegno era incentrato sull'apprendimento continuo e sui requisiti che si pongono con riferimento alla formazione di base. Al suo interno ci si interrogava sul modo in cui le competenze linguistiche e di scrittura evolvono fino a un'età avanzata, quali approcci rendono possibile l'apprendimento duraturo della lettura e della scrittura e quali requisiti relativi ai relatori dei corsi attivi nel settore della formazione di base si pongono in questo contesto.

Per ulteriori informazioni (programma, testi delle conferenze) vi invitiamo a consultare la documentazione.

Il convegno è frutto di una cooperazione delle seguenti istituzioni:
Ufficio federale della cultura
Federazione svizzera Leggere e Scrivere
Alta scuola pedagogica FHNW, IRS, Zentrum Lesen
Federazione svizzera per la formazione continua FSEA

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Calendario

ven 3. nov
– 3. nov 2017
Nationale Fachtagung: Digitalisierung und Grundkompetenzen – Ein Blick auf die Gegenwart der Zukunft, Schweizer Dachverband Lesen und Schreiben


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